Ngày soạn/ Date of preparation: //2024
Ngày dạy/ Date of teaching: //2024
Tiết/ Period 1,13,14,15,16 BÀI 11. THỰC HÀNH. LẮP MẠCH ĐIỆN ĐIỀU
KHIỂN ĐƠN GIẢN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC/OBJECTIVES:
1. Năng lực/Cor competence:
Lắp ráp được các mạch điện điều khiển đơn giản có sử dụng một mô đun cảm biến:
mô đun cảm biến ánh sáng, mô đun cảm biến nhiệt độ, mô đun cảm biến độ ẩm.
2. Phẩm chất/Personal qualities:
Chăm chỉ, có ý thức thực hành tốt
*HS khá, giỏi/Gifted students:
Lắp ráp được các mạch điện điều khiển đơn giản có sử dụng một mô đun cảm biến:
mô đun cảm biến độ ẩm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU/MATERIALS
1. Thiết bị/Materials:
- Dụng cụ, thiết bị,
STT
Dụng cụ, thiết bị, vật liệu
Số lượng
Đơn vị
Ghi chú
1
Tua vít hai cạnh
Cái
01
Đường kính 4mm
2
Tua vít bốn cạnh
Cái
01
Đường kính 4mm
3
Kìm điện
Cái
01
4
Đồng hồ vạn năng
Cái
01
Hiện số hoặc kim
5
Bóng đèn sợi đốt
Cái
01
12V-10W
6
Quạt điện một chiều
Cái
01
12V-3W
7
Động cơ máy bơm một chiều
Cái
01
12V-3W
8
Modul cảm biến ánh sáng
Bộ
01
Dạng bật, tắt
9
Modul cảm biến nhiệt độ
Bộ
01
Dạng bật, tắt
10
Modul cảm biến độ ẩm
Bộ
01
Dạng bật, tắt
11
Adapter(bộ phận chuyển đổi
Bộ
01
12A-3A
điện áp)
12
Dây dẫn
Sợi
10
Dài 20cm và 50cm
13
Bảng điện lắp thử
Cái
02
Bảng điện nhựa
- Power point, ti vi.
- Phiếu báo cáo thực hành theo mẫu
- Phiếu báo cáo thực hành theo mẫu
- Power point, ti vi.
- Phiếu báo cáo thực hành theo mẫu
2. Học liệu/School materials:
- Sách hướng dẫn học Công nghệ 8 HKI
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC/MATERIALS
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (3')
a.Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức về mạch điện điều khiển
b. Nội dung: HS trả lời được câu hỏi
Làm thế nào để lắp ráp mạch điện điều khiển đơn giản có sử dụng mô đun cảm biến
như sơ đồ minh họa ở Hình 11.1?

c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và câu trả lời của HS
Cần lắp ráp theo quy trình nhất định.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS

Nội dung cần
đạt
Báo cáo hoạt
động nhóm

Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS cùng bàn trao đổi thảo luận nhóm với nhau. Thời
gian 1 phút trả lời câu hỏi.
HS tiếp nhận nhiệm vụ.
Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ
sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
GV dẫn dắt nội dung bài mới: Để lắp ráp được mạch điện điều
khiển đơn giản chúng ta vào nội dung bài hôm nay
HS định hình nhiệm vụ học tập
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 2.1. Tìm hiểu yêu cầu, nội dung và chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho bài
thực hành
a. Mục tiêu: Nêu được yêu cầu, nội dung của bài thực hành. Chọn được những vật
liệu và dụng cụ cần thiết cho bài thực hành.
b. Nội dung: Nhóm HS trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ.
d. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và
Nội dung cần đạt
HS
Chuyển giao nhiệm vụ 1.Nội dung thực hành

GV yêu cầu các nhóm
hoàn thành yêu cầu sau:
1.Nêu nội dung thực
hành, yêu cầu sản phẩm
của bài thực hành.
2. Liệt kê các dụng cụ và
vật liệu cần thiết cho bài
thực hành.
GV yêu cầu HS hoạt động
nhóm và hoàn thành câu
trả lời trong thời gian 3
phút.
HS tiếp nhận nhiệm vụ
Thực hiện nhiệm vụ
HS kiểm tra lại vật liệu và
dụng cụ thực hành đã
được phát và chuẩn bị.
Gv bao quát lớp, hỗ trợ
các nhóm thực hiện
nhiệm vụ.
Các nhóm thống nhất kết
quả làm việc, lập danh
mục vật liệu và dụng cụ
cần thiết và trả lời câu hỏi
của GV.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện
nhóm trình bày, nhóm
khác nhận xét và bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày,
nhóm khác nhận xét và bổ
sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày
của HS.
GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nhớ. Ghi
nội dung vào vở.

- Lắp ráp được mạch điện điều khiển đơn giản có sử dụng
modul cảm biến: modul cảm biến ánh sáng, modul cảm
biến nhiệt độ, modul cám biến độ ẩm
2. Yêu cầu sản phẩm
- Mạch điện điều khiển sử dụng modul cảm biến ánh
sáng, modul cảm biến nhiệt độ, modul cám biến độ ẩm
- Mạch điện điều khiển được lắp ráp đúng sơ đồ lắp đặt
và hoạt động đúng nguyen lý, không xảy ra sự cố.
- Mạch điện điều khiển có thể điều chỉnh được ngưỡng
tác động theo ánh sáng, nhiệt độ và độ ẩm.
3. Dụng cụ, thiết bị và vật liệu cẩn thiết
STT Dụng cụ, thiết
Số
Đơn
Ghi chú
bị, vật liệu
lượng
vị
1
Tua vít hai cạnh Cái
01
Đường
kính 4mm
2
Tua vít bốn cạnh Cái
01
Đường
kính 4mm
3
Kìm điện
Cái
01
4
Đồng hồ vạn
Cái
01
Hiện số
năng
hoặc kim
5
Bóng đèn sợi đốt Cái
01
12V-10W
6
Quạt điện một
Cái
01
12V-3W
chiều
7
Động cơ máy
Cái
01
12V-3W
bơm một chiều
8
Modul cảm biến Bộ
01
Dạng bật,
ánh sáng
tắt
9
Modul cảm biến Bộ
01
Dạng bật,
nhiệt độ
tắt
10
Modul cảm biến Bộ
01
Dạng bật,
độ ẩm
tắt
11
Adapter(bộ phận Bộ
01
12A-3A
chuyển đổi điện
áp)
12
Dây dẫn
Sợi
10
Dài 20cm
và 50cm
13
Bảng điện lắp thử Cái
02
Bảng điện
nhựa
Hoạt động 2.2: Thực hành lắp ráp mạch điện điều khiển sử dụng modul cảm biến
ánh sáng
a.Mục tiêu: Trình bày được thông số kỹ thuật của các thiết bị, vật liệu có trên mạch
điện điều khiển sử dụng modul cảm biến ánh sáng. Trình bày được nguyên lý hoạt
động của mạch điện điều khiển ánh sáng. Lắp ráp được mạch điện điều khiển đơn
giản có sử dụng modul cảm biến ánh sáng.

b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi. Lắp ráp được mạch điện điều khiển đơn giản có sử
dụng modul cảm biến ánh sáng.
c. Sản phẩm: Hoàn thành báo cáo thực hành. Mạch điện điều khiển ánh sáng.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
4. Thực hành lắp ráp
GV đưa ra câu hỏi sau
mạch điện điều khiển
1.Mạch điện điều khiển ánh sáng có chức năng gì?
4.1. Lắp ráp mạch điện
2. Trình bày thông số định mức cú các thiết bị, vật liệu điều khiển sử dụng mô
trên mạch điện.
đun cảm biến ánh sáng
3. Trình bày nguyên lý hoạt động của mạch điện điều
a. Tìm hiểu mạch điện điều
khiển ánh sáng.
khiển sử dụng mô đun cảm
GV yêu cầu HS hoạt động nhóm và thảo luận và trả lời biến ánh sáng
câu hỏi trên.
- Mạch điện điều khiển sử
Thực hiện nhiệm vụ
dụng modul cảm biến ánh
Các nhóm thảo luận để đề ra phương án thực hiện yêu sáng có thể điều chỉnh
cầu của GV.
ngưỡng ánh sáng tác động
Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên để điều khiển bật, tắt bóng
của nhóm mình.
đèn sợi đốt theo cường độ
Các nhóm tiến hành thảo luận và hoàn thành yêu cầu
ánh sáng chiếu vào cảm
của GV
biến.
Báo cáo, thảo luận
- Thiết bị, vật liệu trên mạch
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận điện điều khiển có thông số
xét và bổ sung.
định mức
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ
+ Bóng đèn sợi đốt: điện áp
sung.
12VDC; công suất 10W.
1.Mạch điện điều khiển sử dụng modul cảm biến ánh
+ Modul cảm biến ánh sáng:
sáng có thể điều chỉnh ngưỡng ánh sáng tác động để
điện áp nguồn 12VDC
điều khiển bật, tắt bóng đèn sợi đốt theo cường độ ánh + Adpter: điện áp VDC,
sáng chiếu vào cảm biến.
dòng điện 3A
2. Thiết bị, vật liệu trên mạch điện điều khiển có thông - Nguyên lý hoạt động của
số định mức
mạch điện điều khiển ánh
- Bóng đèn sợi đốt: điện áp 12VDC; công suất 10W.
sáng
- Modul cảm biến ánh sáng: điện áp nguồn 12VDC
Sau khi cấp điện nguồn cho
- Adpter: điện áp VDC, dòng điện 3A
mạch điện và điều chỉnh
3. Nguyên lý hoạt động của mạch điện điều khiển ánh ngưỡng tác động, mạch điện
sáng
điều khiển sẽ hoạt động bình
Sau khi cấp điện nguồn cho mạch điện và điều chỉnh
thường. Khi ánh sáng chiếu
ngưỡng tác động, mạch điện điều khiển sẽ hoạt động
vào cảm biến mạnh, đèn tắt.
bình thường. Khi ánh sáng chiếu vào cảm biến mạnh,
Ngược lại, khi ánh sáng yếu,
đèn tắt. Ngược lại, khi ánh sáng yếu, cảm biến sẽ phát cảm biến sẽ phát hiện và
hiện và phản hồi về mạch điều khiển để bật rơ le điện phản hồi về mạch điều khiển
từ, cấp nguồn cho đèn sáng.
để bật rơ le điện từ, cấp
GV thuyết trình quy trình lắp ráp mạch điện điều khiển nguồn cho đèn sáng.

sử dụng modul cảm biến sánh sáng.
b.Quy trình lắp ráp mạch
HS nghe và ghi nhớ.
điện điều khiển sử dụng mô
GV yêu cầu các nhóm tiến hành thực hành theo nhóm đun cảm biến ánh sáng
và lắp ráp mạch điện điều khiển sử dụng modul cảm
Bước 1. Kết nối cảm biến
biến ánh sáng.
ánh sáng vào mô đun cảm
Các nhóm HS tiến hành thực hành lắp ráp mạch điện
biến
điều khiển sử dụng modul cảm biến ánh sáng.
Bước 2. Kết nối bóng đèn
Trong quá trình thực hiện, giáo viên hướng dẫn, điều
sợi đốt vào mô đun cảm
chỉnh kịp thời các thao tác thực hành của HS
biến
Kết luận và nhận định
Bước 3. Kết nối Adpter: vào
GV yêu cầu các nhóm đánh giá nhận xét theo tiêu
cực nguồn mô đun cảm biến
chuẩn GV đưa ra.
Bước 4. Cài đặt mức
HS các nhóm đánh giá nhận xét theo tiêu chuẩn GV
ngưỡng ánh sáng tác động
đưa ra. Nhóm khác nhận xét và bổ sung.
của mô đun cảm biến
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức. Bước 5. Kiểm tra và vận
HS nghe và ghi nhớ. Ghi nội dung vào vở.
hành
Hoạt động 2.3: Thực hành lắp ráp mạch điện điều khiển sử dụng modul cảm biến
nhiệt độ
a.Mục tiêu: Trình bày được thông số kỹ thuật của các thiết bị, vật liệu có trên mạch
điện điều khiển sử dụng modul cảm biến nhiệt độ. Trình bày được nguyên lý hoạt
động của mạch điện điều khiển nhiệt độ. Lắp ráp được mạch điện điều khiển đơn giản
có sử dụng modul cảm biến nhiệt độ.
b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi. Lắp ráp được mạch điện điều khiển đơn giản có sử
dụng modul cảm biến nhiệt độ.
c. Sản phẩm: Hoàn thành báo cáo thực hành. Mạch điện điều khiển nhiệt độ.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
4. Thực hành lắp ráp mạch
GV đưa ra câu hỏi sau
điện điều khiển
1.Mạch điện điều khiển nhiệt độ có chức năng gì?
4.2. Lắp ráp mạch điện điều
2. Trình bày thông số định mức của các thiết bị, vật khiển sử dụng mô đun cảm
liệu trên mạch điện.
biến nhiệt độ
3. Trình bày nguyên lý hoạt động của mạch điện
b. Tìm hiểu mạch điện điều
điều khiển nhiệt độ.
khiển sử dụng mô đun cảm biến
GV yêu cầu HS hoạt động nhóm và thảo luận và trả nhiệt độ
lời câu hỏi trên.
- Mạch điện điều khiển sử
Thực hiện nhiệm vụ
dụng modul cảm biến nhiệt độ
Các nhóm thảo luận để đề ra phương án thực hiện
có thể cài đặt nhiệt độ tác động
yêu cầu của GV.
điều khiển bật, tắt quạt điện
Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành
theo nhiệt độ môi trường
viên của nhóm mình.
- Thiết bị, vật liệu trên mạch
Các nhóm tiến hành thảo luận và hoàn thành yêu
điện điều khiển có thông số
cầu của GV
định mức
Báo cáo, thảo luận
+ Quạt điện: điện áp 12VDC;

GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác
công suất 3W.
nhận xét và bổ sung.
+ Modul cảm biến nhiệt độ:
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ điện áp nguồn 12VDC
sung.
+ Adpter: điện áp VDC, dòng
1.Mạch điện điều khiển sử dụng modul cảm biến
điện 3A
nhiệt độ có thể cài đặt nhiệt độ tác động điều khiển - Nguyên lý hoạt động của
bật, tắt quạt điện theo nhiệt độ môi trường
mạch điện điều khiển nhiệt độ
2. Thiết bị, vật liệu trên mạch điện điều khiển có
Sau khi cấp nguồn cho mạch
thông số định mức
điện và đặt nhiệt độ tác động,
- Quạt điện: điện áp 12VDC; công suất 3W.
mạch điện điều khiển sẽ hoạt
- Modul cảm biến nhiệt độ: điện áp nguồn 12VDC động bình thường. Khi nhiệt độ
- Adpter: điện áp VDC, dòng điện 3A
môi trường thấp hơn nhiệt độ
3. Nguyên lý hoạt động của mạch điện điều khiển
tác động đã đặt, quạt điện chưa
nhiệt độ
hoạt động. Khi nhiệt độ môi
Sau khi cấp nguồn cho mạch điện và đặt nhiệt độ
trường cao hơn nhiệt độ tác
tác động, mạch điện điều khiển sẽ hoạt động bình
động đã đặt, cám biến phát hiện
thường. Khi nhiệt độ môi trường thấp hơn nhiệt độ và phản hồi về mạch điện điều
tác động đã đặt, quạt điện chưa hoạt động. Khi
khiển để rơ le điện từ, cấp
nhiệt độ môi trường cao hơn nhiệt độ tác động đã
nguồn cho quạt điện hoạt động
đặt, cám biến phát hiện và phản hồi về mạch điện
để làm mát cho môi trường.
điều khiển để rơ le điện từ, cấp nguồn cho quạt điện b.Quy trình lắp ráp mạch điện
hoạt động để làm mát cho môi trường.
điều khiển sử dụng mô đun cảm
GV thuyết trình quy trình lắp ráp mạch điện điều
biến nhiệt độ
khiển sử dụng modul cảm biến nhiệt độ.
Bước 1. Kết nối cảm biến nhiệt
HS nghe và ghi nhớ.
độ vào mô đun cảm biến
GV yêu cầu các nhóm tiến hành thực hành theo
Bước 2. Kết nối quạt điện vào
nhóm và lắp ráp mạch điện điều khiển sử dụng
mô đun cảm biến
modul cảm biến nhiệt độ.
Bước 3. Kết nối Adpter: vào
Các nhóm HS tiến hành thực hành lắp ráp mạch
cực nguồn mô đun cảm biến
điện điều khiển sử dụng modul cảm biến nhiệt độ.
Bước 4. Cài đặt nhiệt độ tác
Trong quá trình thực hiện, giáo viên hướng dẫn,
động của mô đun cảm biến
điều chỉnh kịp thời các thao tác thực hành của HS
Bước 5. Kiểm tra và vận hành
Kết luận và nhận định
GV yêu cầu các nhóm đánh giá nhận xét theo tiêu
chuẩn GV đưa ra.
HS các nhóm đánh giá nhận xét theo tiêu chuẩn GV
đưa ra. Nhóm khác nhận xét và bổ sung.
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến
thức.
HS nghe và ghi nhớ. Ghi nội dung vào vở.
Hoạt động 2.4: Thực hành lắp ráp mạch điện điều khiển sử dụng modul cảm biến
độ ẩm
a.Mục tiêu: Trình bày được thông số kỹ thuật của các thiết bị, vật liệu có trên mạch
điện điều khiển sử dụng modul cảm biến độ ẩm. Trình bày được nguyên lý hoạt động

của mạch điện điều khiển độ ẩm. Lắp ráp được mạch điện điều khiển đơn giản có sử
dụng modul cảm biến độ ẩm.
b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi. Lắp ráp được mạch điện điều khiển đơn giản có sử
dụng modul cảm biến độ ẩm.
c. Sản phẩm: Hoàn thành báo cáo thực hành. Mạch điện điều khiển độ ẩm.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
4. Thực hành lắp ráp mạch
GV đưa ra câu hỏi sau
điện điều khiển
1.Mạch điện điều khiển độ ẩm có chức năng gì?
4.3. Lắp ráp mạch điện điều
2. Trình bày thông số định mức của các thiết bị, vật
khiển sử dụng mô đun cảm
liệu trên mạch điện.
biến độ ẩm
3. Trình bày nguyên lý hoạt động của mạch điện điều c. Tìm hiểu mạch điện điều
khiển độ ẩm.
khiển sử dụng mô đun cảm
GV yêu cầu HS hoạt động nhóm và thảo luận và trả
biến độ ẩm
lời câu hỏi trên.
- Mạch điện điều khiển sử
Thực hiện nhiệm vụ
dụng modul cảm biến độ ẩm
Các nhóm thảo luận để đề ra phương án thực hiện
có thể điều chỉnh được
yêu cầu của GV.
ngưỡng độ ẩm tác động để
Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành
điều khiển bật, tắt một động
viên của nhóm mình.
cơ máy bơm hoạt động theo
Các nhóm tiến hành thảo luận và hoàn thành yêu cầu độ ẩm môi trường.
của GV
- Thiết bị, vật liệu trên mạch
Báo cáo, thảo luận
điện điều khiển có thông số
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác
định mức
nhận xét và bổ sung.
+ Động cơ máy bơm: điện áp
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ 12VDC; công suất 3W.
sung.
+ Modul cảm biến độ ẩm:
1.Mạch điện điều khiển sử dụng modul cảm biến độ điện áp nguồn 12VDC
ẩm có thể điều chỉnh được ngưỡng độ ẩm tác động
+ Adpter: điện áp VDC, dòng
để điều khiển bật, tắt một động cơ máy bơm hoạt
điện 3A
động theo độ ẩm môi trường.
- Nguyên lý hoạt động của
2. Thiết bị, vật liệu trên mạch điện điều khiển có
mạch điện điều khiển độ ẩm
thông số định mức
Sau khi cấp nguồn cho mạch
- Động cơ máy bơm: điện áp 12VDC; công suất 3W. điện và điều chỉnh ngưỡng tác
- Modul cảm biến độ ẩm: điện áp nguồn 12VDC
động, mạch điện điều khiển sẽ
- Adpter: điện áp VDC, dòng điện 3A
hoạt động bình thường. Khi
3. Nguyên lý hoạt động của mạch điện điều khiển độ độ ẩm môi trường cao hơn
ẩm
mức ngưỡng đã đặt, động cơ
Sau khi cấp nguồn cho mạch điện và điều chỉnh
máy bơm chưa hoạt động. Khi
ngưỡng tác động, mạch điện điều khiển sẽ hoạt động độ ẩm môi trường thấp hơn
bình thường. Khi độ ẩm môi trường cao hơn mức
mức ngưỡng đã đặt, cám biến
ngưỡng đã đặt, động cơ máy bơm chưa hoạt động.
phát hiện và phản hồi về
Khi độ ẩm môi trường thấp hơn mức ngưỡng đã đặt, mạch điện điều khiển để rơ le

cám biến phát hiện và phản hồi về mạch điện điều
điện từ, cấp nguồn cho động
khiển để rơ le điện từ, cấp nguồn cho động cơ máy
cơ máy bơm hoạt động bơm
bơm hoạt động bơm nước vào môi trường để tăng độ nước vào môi trường để tăng
ẩm.
độ ẩm.
GV thuyết trình quy trình lắp ráp mạch điện điều
b.Quy trình lắp ráp mạch điện
khiển sử dụng modul cảm biến độ ẩm.
điều khiển sử dụng mô đun
HS nghe và ghi nhớ.
cảm biến độ ẩm
GV yêu cầu các nhóm tiến hành thực hành theo
Bước 1. Kết nối cảm biến độ
nhóm và lắp ráp mạch điện điều khiển sử dụng
ẩm vào mô đun cảm biến
modul cảm biến độ ẩm.
Bước 2. Kết nối động cơ máy
Các nhóm HS tiến hành thực hành lắp ráp mạch điện bơm vào mô đun cảm biến
điều khiển sử dụng modul cảm biến độ ẩm.
Bước 3. Kết nối Adpter: vào
Trong quá trình thực hiện, giáo viên hướng dẫn, điều cực nguồn mô đun cảm biến
chỉnh kịp thời các thao tác thực hành của HS
Bước 4. Cài đặt mức ngưỡng
Kết luận và nhận định
tác động của mô đun cảm
GV yêu cầu các nhóm đánh giá nhận xét theo tiêu
biến
chuẩn GV đưa ra.
Bước 5. Kiểm tra và vận hành
HS các nhóm đánh giá nhận xét theo tiêu chuẩn GV
đưa ra. Nhóm khác nhận xét và bổ sung.
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến
thức.
HS nghe và ghi nhớ. Ghi nội dung vào vở.
Hoạt động 3: Luyện tập
a.Mục tiêu: Củng cố kiến thức về mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến
b. Nội dung: HS tiến hành làm bài tập
c. Sản phẩm: HS các nhóm hoàn thành bài tập
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
Bài 1.
GV đưa ra bài tập
b) → e) → a) →
Bài 1. Em hãy sắp xếp thứ tự các bước dưới đây theo đúng quy c) → d).
trình lắp ráp mạch điện điều khiển sử dụng một mô đun cảm
biến.
a) Kết nối nguồn điện một chiều 12 V vào cực nguồn của mô
đun cảm biến.
b) Kết nối cảm biến vào mô đun cảm biến.
c) Chỉnh ngưỡng tác động cho mô đun cảm biến.
d) Kiểm tra và vận hành.
e) Kết nối phụ tải vào mô đun cảm biến.
GV yêu cầu HS thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, hoàn thành bài
tập trong thời gian 3 phút.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát và thảo luận nhóm cặp bàn và trả lời câu hỏi.

GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm học sinh.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ
sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào trong vở.
Hoạt động 4: Vận dụng (2')
a.Mục tiêu: Mở rộng kiến thức về mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến
vào thực tiễn.
b.Nội dung: Mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến
vào thực tiễn.
c. Sản phẩm: 1 bản ghi giấy A4.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
- Bước 1: Kết nối
GV yêu cầu HS về nhà thực hiện nhiệm vụ
cảm biến hồng ngoại
Em hãy sử dụng mô đun cảm biến hồng ngoại (Hình 11.8) để
vào mô đun cảm
lắp ráp mạch điện điều khiển bóng đèn tự động bật, tắt khi có
biến.
người và không có người.
- Bước 2: Kết nối
phụ tải (bóng đèn)
vào mô đun cảm
biến.
- Bước 3: Kết nối
nguồn điện một
chiều 12 V vào cực
nguồn của mô đun
cảm biến.
- Bước 4: Chỉnh
ngưỡng tác động
cho mô đun cảm
biến.
Ghi vào giấy A4. Nộp lại cho GV buổi học sau.
- Bước 5: Kiểm tra
Thực hiện nhiệm vụ
và vận hành.
HS thực hiện nhiệm vụ tại nhà..
Báo cáo, thảo luận
Cá nhân HS trình bày, HS khác nhận xét và bổ sung cho nội
dung vừa nêu.
Xin ý kiến của GV.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét, đánh giá trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.

Bảng 11.2. Quy trình lắp láp mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến
ánh sáng
Các bước thực hiện
Yêu cầu kỹ thuật
Hình minh hoạt
Bước 1. Kết nối cảm biến Đảm bảo kết nối đúng vị trí
ánh sáng vào mô đun cảm
biến
Bước 2. Kết nối bóng đèn
sợi đốt vào mô đun cảm
biến

Đmả vảo kết nối đúng vị trí
tiếp điểm của rơ le điện tử và
tiếp xúc tốt

Bước 3. Kết nối Adpter:
vào cực nguồn mô đun
cảm biến

Đảm bảo kết nối đúng cực
tính(+) và cực tính(-) của
nguồn tiếp xúc với mô đun
cảm biến và tiếp xúc tốt
Đảm bảo mô đun cảm biến
tác động theo đúng mức
ngưỡng ánh sáng đã được
chỉnh
Mạch hoạt động đúng nguyên
lý và không bị sự cố

Bước 4. Cài đặt mức
ngưỡng ánh sáng tác động
của mô đun cảm biến
Bước 5. Kiểm tra và vận
hành